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Die Stämme des arabischen Verbs und ihre Bedeutungen

Wenn ich wöchentlich versuche, mein Hifdh Vocabulary zusammenzustellen, kommt es häufig vor, dass verschiedene Stämme eines Wortes eine ähnliche Bedeutung haben. Ein Blick ins Wörterbuch hilft da nicht immer weiter.

Während des Arabischunterrichts an der Uni hatte ich aber schon einmal Listen gesehen, die versuchen, die Bedeutung der einzelnen Stämme gegeneinander abzugrenzen und die Regeln dahinter zusammenzustellen.

Zuerst einmal hier eine kleine Übersicht mit den verschiedenen abgeleiteten Stämmen zu Erinnerung.

Aus: Eckehard Schulz, Modernes Hocharabisch, Reichert Verlag Wiesbaden, 2004

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Wie ich gelernt habe, den Koran zu lesen

Foto: “A young Reader” von Tanti Ruwani, CC BY 2.0

UPDATE (2016):

Mittlerweile habe ich auf Youtube 7 kurze Videos veröffentlicht, in denen ich erzähle, wie ich den Koran lesen gelernt habe. Du kannst sie dir hier ansehen:

In dem geschriebenen Beitrag hier auf meiner Website bin ich teilweise mehr ins Detail gegangen, die Videos sind dafür aktueller. Es lohnt sich also, beides anzuschauen oder zu lesen! 🙂

Den Koran im Original so zu lesen, dass man selbst Freude daran hat und die Schönheit der Worte auch in der Rezitation ausdrücken kann, ist nicht einfach. Es reicht nicht nur, die arabische Schrift lesen zu können; es reicht nicht nur, die Bedeutung zu verstehen – man muss das Rezitieren lernen, man muss einige Regeln kennen und man muss, das ist ganz wichtig, glaube ich, eine reine Absicht haben. Über meinen Weg mit der arabischen Sprache und mit dem Koran und an welchem Punkt ich heute stehe, darüber möchte ich hier in 7 Abschnitten schreiben. Jeder Abschnitt endet mit einem kleinen Fazit, dass ich der-/demjenigen mit auf den Weg gebe, die/der es mitnehmen mag.

Lesen und Schreiben lernen

Als ich 2005 den Islam annahm, studierte ich schon ein oder zwei Semester Arabistik und Islamwissenschaft. Da ist es natürlich Pflichtprogramm, die arabische (und weitere orientalische Sprachen) zu lernen.

Zwei Jahre lang ging ich also jeden Montag, Dienstag, Mittwoch und Donnerstag Morgen zum Arabisch-Unterricht – jedenfalls innerhalb des Semesters. Sechs Stunden jede  Woche.

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